open access

Open Research Europe

Open Research Europe to platforma wydawnicza open access służąca do publikowania badań finansowanych w ramach programu Horyzont 2020 we wszystkich obszarach tematycznych. Platforma ułatwia beneficjentom programu “Horyzont 2020” spełnienie warunków otwartego dostępu określonych w ich finansowaniu i oferuje naukowcom miejsce do publikowania, aby szybko udostępnić swoje wyniki i spostrzeżenia oraz ułatwić otwartą, konstruktywną dyskusję badawczą.

https://open-research-europe.ec.europa.eu/about

 

open access

Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego o Otwartym Dostępie

Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego przyjęło w dn. 23 października 2015 r. politykę otwartego dostępu zawartą w dokumencie pt. Kierunki rozwoju otwartego dostępu do publikacji i wyników badań naukowych w Polsce. Dokument ma charakter zaleceń dotyczących wprowadzania otwartego dostępu przez podmioty finansujące badania (NCN, NCBR, MNiSW), jednostki naukowe, uczelnie oraz wydawców, w tym wydawców czasopism naukowych. Najważniejsze rekomendacje zawarte w Kierunkach rozwoju otwartego dostępu do publikacji i wyników badań naukowych w Polsce są następujące: Read More

Serwis NAVOICA – pierwszy MOOK

Zapraszamy na stronę serwisu NAVOICA, gdzie dostępne są kursy, szkolenia i filmy instruktażowe oferowane przez polskie uczelnie i instytucje https://navoica.pl/ .

NAVOICA należy do platform typu MOOK czyli Masive Online Open Courses i jest finansowana ze środków Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego.

Navoica to pierwsza platforma z nową formą kształcenia, jaką jest MOOC, w Polsce. Serwis tworzy sieć współpracy uczelni i innych uznanych podmiotów kształcących. Nowy ekosystem kształcenia online skupia: uczelnie, instytucje naukowe, biznes i organizacje pozarządowe.

⇒Więcej o projekcie na stronie: https://navoica.edu.pl/o-projekcie

Partnerami projektu są m.in. Fundacja Młodej Nauki i Ośrodek Przetwarzania Informacji (OPI).

 

open access

Program publikowania otwartego w Elsevier na 2019 r. zakończony

Program publikowania otwartego Elsevier 2019 został zakończony – pula 500 artykułów została wykorzystana. Autorzy, którzy zgłosili chęć zmiany sposobu publikowania na open access swoich publikacji wysłanych w roku 2019 i zmieścili się w niewykorzystanej dotąd puli, w najbliższych dniach otrzymają indywidualne wiadomości wraz z linkami do formularza, w którym będzie można zmienić sposób publikacji.
https://wbn.icm.edu.pl/komunikaty/

Informacja z WBN z dn. 8 stycznia 2020 r.

II Seminarium KPK poświęcone wyróżnieniu HR Excellence in Research

W dniu 18 stycznia 2019 r., w siedzibie Biblioteki Uniwersytetu Warszawskiego (BUW), odbyła się druga edycja Seminarium dla jednostek aplikujących i wdrażających zasady związane z wyróżnieniem KE – HR Excellence in Research. Spotkanie zorganizował Krajowy Punkt Kontaktowy. Wzięło w nim udział ok 60 uczestników reprezentujących uczelnie, instytuty PAN oraz instytuty badawcze, max jedna osoba reprezentująca jednostkę. Program spotkania był oparty na nowościach związanych z implementacją zasad Karty i Kodeksu, zmianach w prowadzeniu procesu uzyskania Wyróżnienia oraz podstawowych informacjach związanych z HRS4R.Dużym zainteresowaniem cieszyło się wystąpienie pana dr. Andrzeja Kurkiewicza, zastępcy Dyrektora w Departamencie Innowacji i Rozwoju w Ministerstwie Nauki i Szkolnictwa Wyższego – „Zapisy Ustawy 2.0 a strategia HRS4R”.
Dr Katarzyna Świerk, Kierowniczka Biura Nauki, Pełnomocnik UG ds. otwartego dostępu do publikacji i wyników badań naukowych w UG, przedstawiła zagadnienia związane z komunikacją w procesie HR Excellence in Research oraz tematy dotyczące Open Access. Dr Anna Stachowiak-Szrejbrowska, Przewodnicząca HR Working Group w Instytucie Genetyki Roślin PAN zaprezentowała metody skutecznego wdrażania Strategii HRS4R.
Koordynator HRS4R w IUNG-PIB i ekspert KE ds. wyróżnienia HR Excellence in Research – dr Monika Kowalik, prowadziła jeden z 5 paneli dyskusyjnych pt. „Jak skutecznie promować wyróżnienie HR w jednostce i środowisku zewnętrznym?”. Pozostałe panele obejmowały następujące zagadnienia:
• Jak przygotować i realizować Plan Działań (Action Plan)?
• Jak przeprowadzać wewnętrzną ocenę wdrażania Karty i Kodeksu?
• Jak systemowo wdrażać zasady Karty i Kodeksu?
• Jak motywować pracowników i doktorantów instytucji do rozwoju kariery?
Podsumowania spotkania dokonała mgr Anna Wiśniewska – przedstawiciel KPK.